Comportement et éducation du chien

Les mordillements sont liés à l'exploration orale, qui consiste à découvrir le monde avec la bouche, chez le chiot comme chez le bébé humain. Leur intensité varie selon les chiots et selon le niveau d'excitation du moment. Aider le chiot à abandonner progressivement ce comportement est une des étapes éducatives du jeune âge.

La muselière n'est pas une punition, c'est un outil de sécurité et il est tout à fait possible de la faire porter à son chien sans contrainte.

Sortir le chiot dès son adoption est possible et nous vous y encourageons ! Il doit découvrir très tôt le monde dans lequel il va grandir et ce, même s'il « n'a pas eu tous ses vaccins ».

Dès  son  plus  jeune  âge  un  chien  est,  normalement,  capable  de s’apaiser  soit  au  contact  de  ses  êtres  d’attachement  (chiens  ou humains), soit au contact de son nid, son panier, son coin.  

Pour bien comprendre comment un chien perçoit son environnement, il convient d’avoir en tête que le chien vit naturellement en groupe, en meute, et que pour se faire, il a besoin de communiquer avec ses congénères. L’organisation sociale qui régit le groupe suit une logique de hiérarchie comme chez le loup, avec un couple alpha (les dominants), un couple béta (les sous-dominants) et les individus oméga (les plus dominés).

Au début de la vie d’un chiot, celui-ci ne contrôle pas ses sphincters. Il va, petit à petit, apprendre à se retenir de plus en plus longtemps. S’il a le réflexe de laisser son panier propre, il n’en va pas de même pour le reste de la maison. Alors, comment lui apprendre à faire ses besoins dehors ?